Marlene's corner

C'est l'expérience, relatée dans cet article du Chronicle, qu'a tentée Noah Wardrip-Fruin, un enseignant en communication de l'Université de Californie à San Diego, qui a mis en ligne sur un blog des chapitres de l'ouvrage universitaire sur les jeux vidéo qu'il était en train d'écrire. Sa version de travail a ainsi pu être corrigée, commentée notamment par certains auteurs des jeux vidéo analysés dans le livre, ce qui en a enrichi le contenu. Reste à passer l'épreuve de peer-review traditionnel (l'ouvrage doit être édité par les Presses du MIT) : l'auteur s'attend à ce que "les résultats soient complètement différents, axés sur les arguments de fond, alors que les critiques émises par les lecteurs du blog portent sur les spécificités de mes exemples et des points particuliers. Mais il se pourrait aussi que les 2 reviews disent des choses contradictoires. J'attend de voir." Effectivement, le résultat peut être intéressant, voire faussé si les reviewers vont lire le blog... ;-) A suivre.
[photo : dukeyearlook]

Non, ce n'est pas mois qui suis en vrac, mais ces quelques liens qui stagnent dans mon agrégateur :
- Footnote, dont j'ai déjà parlé ici, annonce la mise en ligne des archives du Times pour la période 1785-1820, on peut tester gratuitement pendant une semaine.
- Freedocumentaries.org, comme son nom l'indique, propose des films documentaires en accès libre, qui portent sur différents thèmes sociaux et politiques. On y trouve aussi bien des vidéos confidentielles que des films diffusés via les circuits de cinéma (Bowling for Columbine ou Super size me par exemple). Une centaine de films est disponible, en VO ou parfois sous-titrés en espagnol.
- Wizwiz (rien à voir avec François François) est la plateforme d'accès aux ressources du Canal Numérique des Savoirs et du Kiosque Numérique de l'Education à destination des établissements scolaires. Elle est accessible gratuitement après inscription jusqu'au 01/01/2008 - ça peut être l'occasion de tester différents dictionnaires et encyclopédies en ligne, la base Jalons pour l'histoire du temps présent de l'INA...
- Lecturefox fédère des cours au format audio et/ou vidéo issus de plusieurs universités américaines.
[via, via, et via]
[photo : herman saksono]

Bon, ça y est, c'est fini : le générateur de fausses couvertures d'albums de Martine, qui nous faisait bien rire depuis le mois dernier, a été fermé hier à la demande de l'éditeur. Je suis assez d'accord avec Lafeuille : c'était plus une occasion de dépoussiérer l'image de l'héroïne des années 60 qu'une atteinte à l'image de la série. Et en général c'est plutôt un signe de popularité que d'être parodié, bizarrement personne n'a porté plainte contre le générateur de phrases de Bart Simpson, de titres de Danielle Steel ou de personnages de Harry Potter...
Pour ceux qui ont raté la vague, reste le groupe Martine sur Flickr, où vous pouvez toujours ajouter vos propres couvertures.
Update : il y a aussi un groupe sur Facebook.

Initiative originale, je crois - en tout cas pas encore vue sous nos cieux - par ici : le Good library blog est animé par Tim Coates, un ancien libraire, et des usagers, avec pour objectif l'amélioration du service dans les bibliothèques publiques. Horaires d'ouverture, communication insuffisante, manque de personnel... tous ces sujets sont épinglés par des usagers soucieux de la qualité de leurs bibliothèques. Intéressant.

Non, ce n'est pas une ènième variation autour du 2.0... mais juste le projet 365 library days mitonné par Michaël Porter : comme tous les 365 projects, il s'agit de prendre une photo par jour pendant un an, en se focalisant cette fois sur la bibliothèque (celle on l'on travaille, celle que l'on fréquente, etc). Tout ça pour arriver in fine a un portfolio sur la bibliothèque et son activité quotidienne, qui peut être un bon outil de communication pour "vendre" son institution - travail éminement important outre-atlantique où, rappellons-le, les bibliothèques sont souvent financées par des fonds privés. L'idée est toute simple, utilise Flickr, un outil 2.0 particulièrement performant en terme de "réseautage social", et est donc facile à mettre en oeuvre.
Moi je dis : bien vu !
PS : Sinon, sur le site Bibliofrance on vous propose de mettre en ligne vos photos de bibliothèques :
"vous pouvez toujours envoyer des images de vos bibliothèques, si vous en avez les droits, par courriel (SVP UN MAXI de 500 KO) avec une note d’autorisation d’utilisation, pour le site Bibliofrance uniquement, de ces photographies. Avant fin juillet, nous inaugurerons cette base de données, avec un moteur de recherche interne dédié aux photographies vous permettra de retrouver nos équipements dans cette base, par noms de lieux." Moi je dis : ... euh, ben en fait je reste sans voix... :-)

Connaissez-vous les éditions Greenwood ? Non ? Moi non plus ;-), raison de plus pour tester les ressources électroniques (encyclopédies thématiques, e-books, conseils de lecture, etc) qu'elles proposent en accès libre pendant la semaine nationale des bibliothèques (15-21 avril 2007). Je suis allée voir, et je suis assez impressionnée : c'est ergonomique, les outils de recherche sont bien pensés (clusters notamment), les contenus très riches ; au fait, peut-être amis lecteurs pourrez-vous me renseigner : existe-t-il une offre similaire en français ?
[Crédit photo : Zoom Zoom]

Vous vous souvenez de LISZen ? Le moteur de recherche dans les biblioblogs mis au point par Garrett Hungerford, un étudiant de la Wayne State University ? Il s'enrichit désormais d'un outil à la Digg, baptisé LISZEN Trends. Le principe est simple : quiconque peut poster une info, qui va être évaluée par les visiteurs du site, et apparaître plus ou moins haut sur la page d'accueil selon le nombre de votes qu'elle aura reçu. En l'occurence ici ce sont essentiellement des posts de blogs qui sont mis en valeur. Je me demande toutefois si ce type d'outil est vraiment utile, dans un microcosme comme celui de la biblioblogosphère, où les posts les plus "intéressants" sont souvent ceux qui sont le plus cités et repris dans les autres biblioblogs ?

Encore un exemple de syndication thématique performant avec le site d'Open congress, qui agrège des données officielles issues du Congrès américain (projets de lois, amendements,...) avec des posts de blogs et des infos de presse. Tout grace à quoi ? Au format xml, qui est proposé en "sortie" standard pour la plupart des données disponibles sur Thomas (l'équivalent de notre Légifrance en mieux, si j'ai bien compris), et peut se mixer avec tous les fils rss imaginables.
Il y a aussi une page pour chaque parlementaire, comme on en voit ici sur le site du Sénat (tiens, il y a un blog) et de l'Assemblée Nationale (tiens, il y a un fil rss), qui liste leurs différentes activités, mandats et affiliations. Là où ça change, c'est dans l'utilisation des outils sociaux pour croiser les données : on trouve en bas de chaque fiche un indicateur du vote des parlementaires (le sénateur X vote le plus souvent avec le sénateur Y, comme chez Amazon), ainsi qu'un fil d'info sur les parlementaires dans la presse et dans les blogs.
On trouve également des infos sur les multiples commissions et sous-commissions, les lobbies industriels, etc...

Le Dewey research advisor est une base de données d'assistance pour les domaines des affaires et de l'économie, une sorte de FAQ (foire aux questions) spécialisée, qui renvoie l'utilisateur vers les outils (papier ou électronique) appropriés. Je l'ai trouvée sur la page des versions béta des bibliothèques du MIT, qui liste les différents projets en cours ou à venir menés par les bibliothécaires, à côté de LibX, la version MIT de la barre d'outil pour Firefox. Dans les prévisions : un fil rss pour les nouveautés, des tutoriels sous forme de podcasts et de screencasts, un système de navigation participatif dans le catalogue...
PS : Au fait, rien à voir avec Dewey là dedans, c'est juste le nom de la bibliothèque d'économie :-)

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